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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Catherine L. Finnegan	2篇
	Libby V. Morris	2篇
	Haixia Xu	1篇
	Sue D. Achtemeier	1篇

来源期刊

Online Learning

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Catherine L. Finnegan")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.ROLES OF FACULTY IN TEACHING ASYNCHRONOUS UNDERGRADUATE COURSES

作　　者：Libby V. Morris ;Haixia Xu ;Catherine L. Finnegan

出　　处：Online Learning. 2019 ;9(1):65-82.doi:10.24059/olj.v9i1.1803

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228841

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2.CONSIDERATIONS FOR DEVELOPING EVALUATIONS OF ONLINE COURSES

作　　者：Sue D. Achtemeier ;Libby V. Morris ;Catherine L. Finnegan

出　　处：Online Learning. 2019 ;7(1):1-13.doi:10.24059/olj.v7i1.1859

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228997

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