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2篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Catherine Dumouchel	2篇
	Martine Leclerc	2篇
	Andre C. Moreau	1篇
	Dominique Laflamme	1篇
	François Giasson	1篇

	François Sallafranque-St-Louis	1篇
	Ruth Philion	1篇

来源期刊

	International Journal of Education Policy and Leadership	1篇
	Éducation et francophonie	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.La direction d’école comme pilier à l’implantation de la communauté d’apprentissage professionnelle chez les enseignants en adaptation scolaire au secondaire

作　　者：Martine Leclerc ;Ruth Philion ;Catherine Dumouchel 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2013 ;XLI(2).

出版社：Erudit

文章 ID：144276364

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2.Factors that promote Progression in Schools Functioning as a Professional Learning Community

作　　者：Martine Leclerc ;Andre C. Moreau ;Catherine Dumouchel 等

出　　处：International Journal of Education Policy and Leadership. 2012 ;7(7).

出版社：Association for Supervision and Curriculum Development, Simon Fraser University, George Mason University

文章 ID：99935209

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