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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Carol Lindy Joglar Campos	1篇
	Catalina Antonia Contreras Mora	1篇
	María Verónica Astroza Ibáñez	1篇
	Ricardo de la Fuente Olivares	1篇
	Yanina Tapia Castro	1篇

来源期刊

Tecné, Episteme y Didaxis

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

哥伦比亚

1篇

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共 1 条记录

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1.El Acrónimo C.R.I.T.I.C. y las reacciones de tipo REDOX como una forma para promover competencias de pensamiento científico en estudiantes de Enseñanza Media

作　　者：María Verónica Astroza Ibáñez ;Ricardo de la Fuente Olivares ;Catalina Antonia Contreras Mora 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2016 ;:44-67.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370649

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