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2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Carol A. B. Rees	2篇
	Melissa Dunn	1篇
	Tory Anchikoski	1篇

来源期刊

Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carol A. B. Rees")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Productive Disciplinary Engagement in a Remote Laboratory Activity With an Eighth-Grade Science Class

作　　者：Tory Anchikoski ;Carol A. B. Rees

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2020 ;18(1):147-148.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：260392093

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2.Scientific Inquiry With the Steps to Inquiry Framework Fosters Creativity in an Early Primary Classroom

作　　者：Melissa Dunn ;Carol A. B. Rees

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2020 ;18(1):154-155.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：260392096

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