1.Aplicación del Método Delphi Modificado para la Validación de un Cuestionario de Incorporación de las TIC en la Práctica Docente

作　　者：Carlos Enrique George Reyes ;Laura Trujillo Liñán

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2018 ;11(1):1-22.doi:10.15366/riee2018.11.1.007

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：249218951

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2.Reducción de obstáculos de aprendizaje en matemáticas con el uso de las TIC

作　　者：Carlos Enrique George Reyes

出　　处：IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 2020 ;11:697-712.doi:10.33010/ie_rie_rediech.v11i0.697

出版社：

文章 ID：249142661

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3.Estrategia metodológica para elaborar el estado del arte como un producto de investigación educativa

作　　者：Carlos Enrique George Reyes

出　　处：Praxis Educativa (Arg). 2019 ;23(3):1-13.doi:10.19137/praxiseducativa-2019-230307

出版社：Universidad Nacional de La Pampa

文章 ID：248224078

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4.Incorporación de las TIC en la Educación. Recomendaciones de organismos de cooperación internacional 1972-2018

作　　者：Carlos Enrique George-Reyes

出　　处：Revista Caribeña de Investigación Educativa. 2021 ;5(1):101-115.doi:10.32541/recie.2021.v5i1.pp101-115

出版社：Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña

文章 ID：259181023

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5.Competencias digitales para la práctica docente en pregrado en dos universidades latinoamericanas

作　　者：Carlos Enrique George Reyes ;Raidell Avello Martínez

出　　处：Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC. 2021 ;10(1):1-19.doi:10.21071/edmetic.v10i1.12713

出版社：Universidad de Córdoba

文章 ID：258779936

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6.Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas

作　　者：Carlos Enrique George Reyes

出　　处：Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2020 ;58.doi:10.12795/pixelbit.74367

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：1033014050

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7.Pruebas estandarizadas y calidad de la educación en México, sexenio 2012-2018

作　　者：Carlos Enrique George Reyes

出　　处：Universidad y Sociedad. 2020 ;12(4):418-425.

出版社：Universidad de Cienfuegos

文章 ID：1037447598

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8.Training and Educational Innovation: An Evaluative Perspective of the Digital Teaching Competence

作　　者：Alba Ruth Pinto-Santos ;Carlos Enrique George Reyes ;Omar Fernando Cortés-Peña

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(7):38-53.doi:10.3991/ijet.v17i07.28867

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1037934606

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9.Elaboración y análisis de confiabilidad de un cuestionario para medir desde la perspectiva del estudiante, las competencias digitales del docente en entornos no presenciales de enseñanza

作　　者：Carlos Enrique George Reyes ;Leonardo David Glasserman-Morales

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2022 ;33(3).doi:10.5209/rced.74467

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：1039428805

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