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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Carlo Di Chiacchio	1篇
	Simona De Stasio	1篇

来源期刊

Mediterranean Journal of Social Sciences

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Metacognitive and Self Regulated Learning Strategies Profiles: An Exploratory Survey of a Group of High School Students

作　　者：Simona De Stasio ;Carlo Di Chiacchio

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(4):656-663.doi:10.5901/mjss.2015.v6n4s3p656

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248532079

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