首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	CHANG Dr., MEI-LIN	1篇
	Gaines, Rachel E.	1篇
	Jorrín Abellán, Ivan M.	1篇
	Kim, Jihye	1篇
	Wright, Jim	1篇

来源期刊

Georgia Educational Researcher

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("CHANG Dr., MEI-LIN")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Do Advanced Degrees Matter? A Multiphase Mixed-Methods Study to Examine Teachers’ Obtainment of Advanced Degrees and the Impact on Student and School Growth

作　　者：CHANG Dr., MEI-LIN ;Jorrín Abellán, Ivan M. ;Wright, Jim 等

出　　处：Georgia Educational Researcher. 2020 ;17(1):62-89.doi:10.20429/ger.2020.170105

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：243282602

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有