1.Improved self- and external assessment of the clinical abilities of medical students through structured improvement measures in an internal medicine bedside course

作　　者：S. M. Fünger ;H. Lesevic ;S. Rosner 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2016 ;33:1-20.doi:10.3205/zma001058

出版社：German Medical Science

文章 ID：182279632

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2.“Heidelberg standard examination” and “Heidelberg standard procedures” – Development of faculty-wide standards for physical examination techniques and clinical procedures in undergraduate medical education

作　　者：C. Nikendei ;P. Ganschow ;J. B. Groener 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2016 ;33:1-19.doi:10.3205/zma001053

出版社：German Medical Science

文章 ID：182279637

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3.Students' Perceptions on an Interprofessional Ward Round Training – A Qualitative Pilot Study

作　　者：C. Nikendei ;D. Huhn ;G. Pittius 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2016 ;33:1-15.doi:10.3205/zma001013

出版社：German Medical Science

文章 ID：182279676

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4.Examination performances of German and international medical students in the preclinical studying-term – A descriptive study

作　　者：D. Huhn ;F. Resch ;R. Duelli 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2014 ;31:1-23.doi:10.3205/zma000921

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983817

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5.Peer-Assisted Learning(PAL) in the Skills-Lab – an inventory at the medical faculties of the Federal Republic of Germany

作　　者：M. Blohm ;J. Lauter ;S. Branchereau 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2015 ;32:1-18.doi:10.3205/zma000952

出版社：German Medical Science

文章 ID：103984058

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6.International medical students – a survey of perceived challenges and established support services at medical faculties

作　　者：D. Huhn ;F. Junne ;S. Zipfel 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2015 ;32:1-19.doi:10.3205/zma000951

出版社：German Medical Science

文章 ID：103984070

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7.Peer-assisted learning (PAL): skills lab tutors’ experiences and motivation

作　　者：T. J. Bugaj ;M. Blohm ;C. Schmid 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-14.doi:10.1186/s12909-019-1760-2

出版社：BioMed Central

文章 ID：243096793

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8.Performance of International Medical Students In psychosocial medicine

作　　者：D. Huhn ;J. Lauter ;D. Roesch Ely 等

出　　处：BMC Medical Education. 2017 ;17(1):111-117.doi:10.1186/s12909-017-0950-z

出版社：BioMed Central

文章 ID：199306048

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	C. Nikendei	8篇
	D. Huhn	5篇
	W. Herzog	5篇
	F. Resch	3篇
	A. Möltner	2篇

	J. Huber	2篇
	J. Lauter	2篇
	M. Blohm	2篇
	M. Krautter	2篇
	N. Köhl-Hackert	2篇
	R. Duelli	2篇
	T. J. Bugaj	2篇
	A. Amr	1篇
	A. Koechel	1篇
	A. Köchel	1篇
	A. Utz	1篇
	A.-K. Stadler	1篇
	C. Schmid	1篇
	C. Sonne	1篇
	D. Roesch Ely	1篇
	E. Koch	1篇
	F. Junne	1篇
	F. Scheibe	1篇
	G. Pittius	1篇
	H. Lesevic	1篇
	I. Ott	1篇
	J. B. Groener	1篇
	J. Jünger	1篇
	J. Rodrian	1篇
	J. Stiepak	1篇
	J. Tabatabai	1篇
	J.-H. Schultz	1篇
	K. Karimian Jazi	1篇
	M. Kadmon	1篇
	N. Koehl	1篇
	P. Berberat	1篇
	P. Ganschow	1篇
	R. Pjontek	1篇
	S. Branchereau	1篇
	S. C. Herpertz	1篇

	医药、卫生	6篇
	一般理论	2篇

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	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	6篇
	BMC Medical Education	2篇

	2019	1篇
	2017	1篇
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	2015	2篇
	2014	1篇