作 者:Paloma Veridiane Dapper ;Bruno Pereira Tomé ;Jocias Maier Zanatta
出 处:Research, Society and Development. 2020 ;9(2):1-35.doi:10.33448/rsd-v9i2.2042
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:249320506