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出版年度

	2022	1篇
	2012	1篇

作者

	Bronwen Dalziel	2篇
	Iman Hegazi	1篇
	James Dalziel	1篇
	Jenny McDonald	1篇
	Rouba Ballouk	1篇

Victoria Mansour

1篇

来源期刊

	Medical Education Online	1篇
	The Journal of Teaching English With Technology	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇
	自动化技术、计算机技术	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	波兰	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.ADOPTION OF LEARNING DESIGNS IN TEACHER TRAINING AND MEDICAL EDUCATION: TEMPLATES VERSUS EMBEDDED CONTENT

作　　者：James Dalziel ;Bronwen Dalziel

出　　处：The Journal of Teaching English With Technology. 2012 ;12(2):62-73.

出版社：IATEFL Poland Computer Special Interest Group

文章 ID：249037856

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2.Medical students’ self-regulation of learning in a blended learning environment: a systematic scoping review

作　　者：Rouba Ballouk ;Victoria Mansour ;Bronwen Dalziel 等

出　　处：Medical Education Online. 2022 ;27(1):1-8.doi:10.1080/10872981.2022.2029336

出版社：

文章 ID：1038587492

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1

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