作　　者：Viktoryia Alexandrovna Kalesnikava ;Gregory Paul Ekey ;Tomohiro M. Ko 等

出　　处：Educational Research and Reviews. 2019 ;14(10):358-371.doi:10.5897/ERR2019-3707

出 版 社：Academic Journals

文 章 ID：238920564

作　　者：Daniel T. Shackelford ;Scott M. Ratliff ;Briana Mezuk

出　　处：Educational Research and Reviews. 2019 ;14(11):397-409.doi:10.5897/ERR2019.3740

出 版 社：Academic Journals

文 章 ID：238920568

作　　者：Briana Mezuk ;Matthew Lohman ;Marc Leslie 等

出　　处：American journal of public health. 2015 ;105(7):1495-1502.doi:10.2105/AJPH.2015.302573

出 版 社：American Public Health Association

文 章 ID：218376679

作　　者：Lauryn Saxe Walker ;Briana Mezuk

出　　处：BMC International Health and Human Rights. 2018 ;18(1):43.doi:10.1186/s12914-018-0182-2

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：222392763

作　　者：Briana Mezuk ;William W. Eaton ;Sherita Hill Golden 等

出　　处：American journal of public health. 2008 ;98(8):1480-1485.doi:10.2105/AJPH.2007.126441

出 版 社：American Public Health Association

文 章 ID：219477619

作　　者：Tomohiro M. Ko ;Briana Mezuk

出　　处：Educational Research and Reviews. 2021 ;16(6):219-225.doi:10.5897/ERR2021.4137

出 版 社：Academic Journals

文 章 ID：262520827