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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	2篇
	2012	1篇

作者

	Brenda McDonald	2篇
	Adele L. Schmidt	1篇
	Brenda McDonald , MA, MLS	1篇
	Graham Colditz	1篇
	Graham Colditz , MD, DrPH, FAFPHM	1篇

	Jackie Bernstein	1篇
	Jackie Bernstein , MPH	1篇
	Jan Daley	1篇
	Jan Daley , MLS, CHIS	1篇
	Jennifer M. Seddon	1篇
	Kara Krekeler	1篇
	Kara Krekeler , MLS	1篇
	Lee Williams	1篇
	Lee Williams , BA	1篇
	Monica Rogers	1篇
	Monica Rogers , MLIS, CHIS	1篇
	Monique Norfolk	1篇
	Monique Norfolk , MPH	1篇
	Mychal Voorhees	1篇
	Mychal Voorhees , MA	1篇
	Paul Schoening	1篇
	Paul Schoening , MS, MB	1篇
	Robert J. Engeszer	1篇
	Robert J. Engeszer , MLS, AHIP	1篇
	Scott Morris	1篇
	Scott Morris , MLS	1篇
	Victoria V. Anwuri	1篇
	Victoria V. Anwuri , MPH	1篇
	William Olmstadt	1篇
	William Olmstadt , MSLS, MPH, AHIP	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Bulletin of the Medical Library Association	1篇
	Journal of the Medical Library Association	1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Brenda McDonald")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Evolution of an academic–public library partnership

作　　者：Robert J. Engeszer , MLS, AHIP ;William Olmstadt , MSLS, MPH, AHIP ;Jan Daley , MLS, CHIS 等

出　　处：Bulletin of the Medical Library Association. 2016 ;104(1):62-66.doi:10.3163/1536-5050.104.1.010

出版社：Medical Library Association

文章 ID：206389185

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2.Evolution of an academic–public library partnership

作　　者：Robert J. Engeszer ;William Olmstadt ;Jan Daley 等

出　　处：Journal of the Medical Library Association. 2016 ;104(1):62-66.doi:10.3163/1536-5050.104.1.010

出版社：Medical Library Association

文章 ID：234333065

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3.ICT-supported, scenario-based learning in preclinical veterinary science education: Quantifying learning outcomes and facilitating the novice-expert transition

作　　者：Jennifer M. Seddon ;Brenda McDonald ;Adele L. Schmidt

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2012 ;28(2).doi:10.14742/ajet.870

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1025232361

文章详细

1

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