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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Anja Garone	1篇
	Bram Bruggeman	1篇
	Bram Pynoo	1篇
	Jo Tondeur	1篇
	Katrien Struyven	1篇

Kyra Hidding

1篇

来源期刊

Australasian Journal of Educational Technology

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Bram Bruggeman")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Negotiating teacher educators' beliefs about blended learning: Using stimulated recall to explore design choices

作　　者：Bram Bruggeman ;Kyra Hidding ;Katrien Struyven 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2022 ;38(2):98-112.doi:10.14742/ajet.7175

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1039216459

文章详细

1

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