作　　者：Shashank S. Sinha ;Tedi A. Engler ;Brahmajee K. Nallamothu 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2018 ;7(4):281-285.doi:10.1007/s40037-018-0442-9

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：217964721

作　　者：Timothy C. Guetterman ;Mahshid Abir ;Brahmajee K. Nallamothu 等

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2020 ;19:1-11.doi:10.1177/1609406920955117

出 版 社：SAGE Publications

文 章 ID：259395688

作　　者：Tad T. Brunyé ;Brahmajee K. Nallamothu ;Joann G. Elmore

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(2):65-73.doi:10.1007/s40037-019-0505-6

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：231615273

作　　者：Kritika Iyer ;Cyrus P. Najarian ;Aya A. Fattah 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-97355-8

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：1035393258