作 者:Bernd Simon ;Bernd Simon ;Alex Mommert 等
出 处:Journal of Social and Political Psychology. 2018 ;6(1):205-223.doi:10.5964/jspp.v6i1.803
出 版 社:PsychOpen
文 章 ID:1019663377
作 者:CongBao Kang ;Hong Ye ;Joel Chia 等
出 处:Scientific Reports. 2013 ;3.doi:10.1038/srep02985
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:110193765
出 处:Educational Technology and Society. 2003 ;6(04):149-163.
出 版 社:IFETS - Attn Kinshuck
文 章 ID:46235925
作 者:Daniel Olmedilla ;Nobuo Saito ;Bernd Simon
出 处:Educational Technology and Society. 2006 ;9(2):1-3.
出 版 社:IFETS - Attn Kinshuck
文 章 ID:46022000
作 者:Bernd Simon ;Peter Dolog ;Zoltán Miklós 等
出 处:Journal of Interactive Media in Education. 2004 ;2004(1):1-25.doi:10.5334/2004-9-simon
出 版 社:Open University, Knowledge Media Institute
文 章 ID:192572826
作 者:Juan Quemada ;Bernd Simon
出 处:Educational Technology and Society. 2003 ;6(4):149-163.
出 版 社:IFETS - Attn Kinshuck
文 章 ID:226661515
作 者:CongBao Kang ;Hong Ye ;Joel Chia 等
出 处:Scientific Reports. 2013 ;3(1).doi:10.1038/srep02985
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235843712
作 者:Klaus Michael Reininger ;Christoph Daniel Schaefer ;Steffen Zitzmann 等
出 处:Journal of Social and Political Psychology. 2020 ;8(2):542-559.doi:10.5964/jspp.v8i2.1199
出 版 社:PsychOpen
文 章 ID:1032479343