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4篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	2篇
	2010	1篇

作者

	Berit Lundgren	4篇
	Liz Botha	1篇
	Mathabo Khau	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Education Inquiry	3篇
	Reading & Writing	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	英国	3篇
	南非	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring critical literacy in Swedish education – Introductory notes

作　　者：Berit Lundgren

出　　处：Education Inquiry. 2013 ;4(2).doi:10.3402/edui.v4i2.22070

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017321

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2.Bridging discourses in a writing classroom

作　　者：Berit Lundgren

出　　处：Education Inquiry. 2013 ;4(2).doi:10.3402/edui.v4i2.22076

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017342

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3.Reading events from child to student

作　　者：Berit Lundgren ;Liz Botha

出　　处：Education Inquiry. 2010 ;1(4).doi:10.3402/edui.v1i4.21947

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017383

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4.Broken promises – A novel’s impact on shaping youth identity

作　　者：Berit Lundgren ;Mathabo Khau

出　　处：Reading & Writing. 2015 ;6(1):8-15.doi:10.4102/rw.v6i1.86

出版社：AOSIS

文章 ID：255029339

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