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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Benjamin Otto	2篇
	Alexander Blasberg	1篇
	Anna Suling	1篇
	Christoph Hanck	1篇
	Christoph Wagener	1篇

	Daniel Wicklein	1篇
	Eva Elies	1篇
	Georg Brunner	1篇
	Georg Lüers	1篇
	Hanna Maar	1篇
	Jennifer Schröder-Schwarz	1篇
	Michael Goedicke	1篇
	Natalie Reckmann	1篇
	Susanne Feldhaus	1篇
	Till Massing	1篇
	Tobias Lange	1篇
	Udo Schumacher	1篇

来源期刊

	Open Education Studies	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	波兰	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.When is the Best Time to Learn? – Evidence from an Introductory Statistics Course

作　　者：Till Massing ;Natalie Reckmann ;Alexander Blasberg 等

出　　处：Open Education Studies. 2021 ;3(1):84-95.doi:10.1515/edu-2020-0144

出版社：

文章 ID：260770590

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2.CEACAM1 promotes melanoma metastasis and is involved in the regulation of the EMT associated gene network in melanoma cells

作　　者：Daniel Wicklein ;Benjamin Otto ;Anna Suling 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):11893.doi:10.1038/s41598-018-30338-4

出版社：Springer Nature

文章 ID：230244625

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