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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Beate Buss	2篇
	Christoph Nikendei	2篇
	Jana Jünger	2篇
	Markus Krautter	2篇
	Peter Weyrich	2篇

	Andreas Möltner	1篇
	Anne Werner	1篇
	Hans M Bosse	1篇
	Jonathan Mohr	1篇
	Wolfgang Herzog	1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	医药、卫生	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Beate Buss")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The benefit of repetitive skills training and frequency of expert feedback in the early acquisition of procedural skills

作　　者：Hans M Bosse ;Jonathan Mohr ;Beate Buss 等

出　　处：BMC Medical Education. 2015 ;15(1):22-31.doi:10.1186/s12909-015-0286-5

出版社：BioMed Central

文章 ID：98238044

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2.Can the 'Assessment Drives Learning' effect be detected in clinical skills training? - Implications for curriculum design and resource planning

作　　者：Beate Buss ;Markus Krautter ;Andreas Möltner 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2012 ;29:1-13.doi:10.3205/zma000840

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983101

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1

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