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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Abdullah Ambusaidi	1篇
	Batoul AL-Ajmi	1篇

来源期刊

Science Education International

1篇

学科主题

自然科学教育与普及

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

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排序：全选导出：

1.Scientific Argumentation The Level of Scientific Argumentation Skills in Chemistry Subject among Grade 11th Students: The Role of Logical Thinking

作　　者：Batoul AL-Ajmi ;Abdullah Ambusaidi

出　　处：Science Education International. 2022 ;33(1):66-74.doi:10.33828/sei.v33.i1.7

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：1036991667

文章详细

1

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