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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	B.M. Salaudeen	1篇
	M.S. Suleiman	1篇
	O.C. Falode	1篇

来源期刊

Bulgarian Journal of Science and Education Policy

1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

保加利亚语

1篇

国别/地区

保加利亚

1篇

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共 1 条记录

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1.Effect of Computer-Based Blended Learning Strategy on Secondary School Chemistry Students� Retention in Individualised and Collaborative Learning Settings in Minna, Nigeria

作　　者：M.S. Suleiman ;B.M. Salaudeen ;O.C. Falode

出　　处：Bulgarian Journal of Science and Education Policy. 2017 ;11(2):267-278.

出版社：University of Sofia

文章 ID：216817063

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