作 者:Laila Fatmawati ;Ayu Siti Khotijah ;Vera Yuli Erviana
出 处:Jurnal Penelitian Pendidikan. 2018 ;35(2):155-166.doi:10.15294/jpp.v35i2.15868
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:249478001