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2篇

出版年度

2015

2篇

作者

	Ayhan Kursat Erbas	2篇
	Arzu Aydogan Yenmez	1篇
	Muge Ince	1篇
	Sukru Kaya	1篇
	Zulal Sahin	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	1篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	新西兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Relational Understanding of the Derivative Concept through Mathematical Modeling: A Case Study

作　　者：Zulal Sahin ;Arzu Aydogan Yenmez ;Ayhan Kursat Erbas

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(1):177-188.doi:10.12973/eurasia.2015.1149a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：116844203

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2.Learning Mathematics with Interactive Whiteboards and Computer-Based Graphing Utility

作　　者：Ayhan Kursat Erbas ;Muge Ince ;Sukru Kaya

出　　处：Educational Technology and Society. 2015 ;18(2):299-312.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566221

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