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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Astrid Lenvik	1篇
	Elisabeth Hesjedal	1篇
	Lise Øen Jones	1篇

来源期刊

Nordic Studies in Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

挪威

1篇

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排序：全选导出：

1.“We Want to Be Educated!” A Thematic Analysis of Gifted Students’ Views on Education in Norway

作　　者：Astrid Lenvik ;Elisabeth Hesjedal ;Lise Øen Jones

出　　处：Nordic Studies in Education. 2021 ;41(3):219-238.doi:10.23865/nse.v41.2621

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：1035440489

文章详细

1

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