1.THE KNOWLEDGE OF VOCABULARY LEARNING STRATEGIES PRACTICE FOR ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE LEARNERS

作　　者：Asti Gumartifa ;Kurnia Saputri ;Sri Yuliani

出　　处：English Community Journal. 2020 ;4(2):79-89.doi:10.32502/ecj.v4i2.3016

出版社：Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

文章 ID：267655323

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2.A PREDISPOSITION USING MORPHOLOGICALLY-CHANGED ENGLISH WORDS IN WRITING BY INDONESIAN EFL LEARNERS

作　　者：Indah Windra Dwie Agustiani ;Asti Gumartifa

出　　处：English Community Journal. 2020 ;4(1):24-32.doi:10.32502/ecj.v4i1.2602

出版社：Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

文章 ID：267660359

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3.English Language Teaching and Globalization: to Support Economic Growth

作　　者：Dita Adawiyah ;Asti Gumartifa

出　　处：Premise Journal. 2022 ;11(1):228-242.doi:10.24127/pj.v11i1.4114

出版社：Universitas Muhammadiyah Metro

文章 ID：1038885731

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4.READINESS TO LEARN: PRINCIPLES. CONTRIBUTING FACTORS AND HOW IT AFFECTS LEARNING

作　　者：Indah Windra Dwie Agustiani ;Asti Gumartifa Gumartifa ;Herasni Yaman Yaman

出　　处：English Community Journal. 2022 ;5(2):102-119.doi:10.32502/ecj.v5i2.3529

出版社：Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

文章 ID：1037137512

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5.Risk and Solution of English Language E-Textbook for Non-English Study Program Students

作　　者：Asti Gumartifa ;Sri Yuliani ;Sherly Marliasari

出　　处：Loquen. 2021 ;14(2):93-101.doi:10.32678/loquen.v14i2.5085

出版社：Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

文章 ID：1038120254

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