首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Assia Benabid	2篇
	Mohammed Talbi	2篇
	Nadia Chafiq	2篇
	Bouzekri Touri	1篇
	Laurent Lima	1篇

	Mohammed Bergadi	1篇
	Mohammed Bergadi et Laurent Lima	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Frantice.net	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

法国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Assia Benabid")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Advantages and Limits of the Implementation of Blended Learning for Development of Language Skills in Scientific Students

作　　者：Nadia Chafiq ;Nadia Chafiq ;Assia Benabid 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1546-1550.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.432

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923331

文章详细
2.L’utilisation d’environnements personnels d’apprentissage, une nouvelle façon de remédier aux difficultés langagières chez les étudiants scientifiques

作　　者：Nadia Chafiq ;Assia Benabid ;Mohammed Talbi 等

出　　处：Frantice.net. 2011 ;(3).

出版社：Université de Limoges

文章 ID：85488043

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有