首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

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	有本地全文	9篇
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出版年度

	2022	4篇
	2020	4篇
	2019	3篇
	2018	3篇

作者

	Asnawi Muslem	14篇
	Bustami Usman	4篇
	Faisal Mustafa	2篇
	Iskandar Abdul Samad	2篇
	Rena Juliana	2篇

	Saiful	2篇
	Saiful Marhaban	2篇
	Usman Kasim	2篇
	Yunisrina Qismullah Yusuf	2篇
	Arifin Syamaun	1篇
	Aulia Fitri	1篇
	Bukhari Daud	1篇
	Cut Mulia Zuhra	1篇
	Edi Nur	1篇
	Fitri Marhamah	1篇
	Ibnu Hajar Ibrahim	1篇
	Ibrahim Champion	1篇
	Melor Md Yunus	1篇
	Mursyida	1篇
	Rahmatul Ukhra	1篇
	Siti Wulandari	1篇
	Sofyan A Gani	1篇
	Teuku Zulfikar	1篇
	Zatulhimmi Zatulhimmi	1篇

来源期刊

	English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa	7篇
	The Journal of Teaching English With Technology	3篇
	Academy of Strategic Management Journal	1篇
	Al-Ta'lim	1篇
	International Journal of Instruction	1篇

Journal of Language and Education

1篇

学科主题

	语言、文字	7篇
	教育	3篇
	文化、科学、教育、体育	3篇
	自动化技术、计算机技术	3篇
	经济	1篇

语种

	英文	12篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

	波兰	3篇
	土耳其	1篇

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共 14 条记录

排序：全选导出：

1.Standing, Active vs Sitting, Torpid: a Management Decision

作　　者：Bustami Usman ;Bustami Usman ;Ibrahim Champion 等

出　　处：Al-Ta'lim. 2018 ;25(1):22-35.doi:10.15548/jt.v25i1.378

出版社：State Institute of Islamic Studies Imam Bonjol Padang

文章 ID：253513296

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2.PERCEPTIONS AND BARRIERS TO ICT USE AMONG ENGLISH TEACHERS IN INDONESIA

作　　者：Asnawi Muslem ;Yunisrina Qismullah Yusuf ;Rena Juliana

出　　处：The Journal of Teaching English With Technology. 2018 ;18(1):3-23.

出版社：IATEFL Poland Computer Special Interest Group

文章 ID：249043252

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3.PERCEPTIONS AND BARRIERS TO ICT USE AMONG ENGLISH TEACHERS IN INDONESIA

作　　者：Asnawi Muslem ;Yunisrina Qismullah Yusuf ;Rena Juliana

出　　处：The Journal of Teaching English With Technology. 2018 ;18(1):3-23.

出版社：IATEFL Poland Computer Special Interest Group

文章 ID：249037783

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4.THE IMPACT OF IMMERSIVE STRATEGY WITH ENGLISH VIDEO CLIPS ON EFL STUDENTS’ SPEAKING PERFORMANCES: AN EMPIRICAL STUDY AT SENIOR HIGH SCHOOL

作　　者：Asnawi Muslem ;Teuku Zulfikar ;Ibnu Hajar Ibrahim 等

出　　处：The Journal of Teaching English With Technology. 2019 ;19(4):90-103.

出版社：IATEFL Poland Computer Special Interest Group

文章 ID：249037821

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5.Differences in English Proficiency Test Scores between Students of Social and Natural Sciences

作　　者：Usman Kasim ;Asnawi Muslem ;Faisal Mustafa

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-14.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739652

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6.Empirical Evidence on the Effectiveness of the Learning by Teaching Technique among University-level English as a Foreign Language Students

作　　者：Usman Kasim ;Asnawi Muslem ;Faisal Mustafa

出　　处：Journal of Language and Education. 2020 ;6(3).doi:10.17323/jle.2020.10846

出版社：National Research University Higher School of Economics

文章 ID：258550270

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7.USING ENGLISH COMMEDY MOVIES WITH PEER SUPPORT IN TEACHING SPEAKING

作　　者：Rahmatul Ukhra ;Bustami Usman ;Asnawi Muslem

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2020 ;11(3):316-332.

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：267664732

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8.THE IMPLEMENTATION OF SUMMARIZING ACTIVITY BY USING SOMEBODY WANTED BUT SO (SWBS) STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION

作　　者：Mursyida ;Asnawi Muslem ;Iskandar Abdul Samad

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2020 ;11(3):409-425.

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：267664738

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9.THE INVESTIGATION OF REFUSAL STRATEGIES USED BY UNIVERSITY STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENT

作　　者：Aulia Fitri ;Asnawi Muslem ;Saiful Marhaban

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2020 ;11(4):453-465.

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：267664741

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10.The effectiveness of reciprocal scaffolding technique on students’ writing skill

作　　者：Cut Mulia Zuhra ;Asnawi Muslem ;Bukhari Daud

出　　处：English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2022 ;13(1):92-105.doi:10.24815/eej.v13i1.24549

出版社：Universitas Syiah Kuala

文章 ID：1038888616

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