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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Asiye Parlak-Rakap	2篇
	Asiye PARLAK RAKAP	1篇
	Hatice COŞKUN	1篇
	Salih Rakap	1篇
	Serife Balikci	1篇

	Sinan Kalkan	1篇
	Zeynep Temiz	1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Asiye Parlak-Rakap")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An Analysis of Turkish Pre-Service Teachers’ Knowledge of Autism Spectrum Disorder

作　　者：Salih Rakap ;Serife Balikci ;Asiye Parlak-Rakap 等

出　　处：SAGE Open. 2016 ;6(3).doi:10.1177/2158244016668853

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200387444

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2.Oku-ma: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kitap Okumaya Yönelik Tutumlarını Etkileyen Etmenler

作　　者：Asiye PARLAK RAKAP ;Hatice COŞKUN

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2017 ;12(18):457-474.doi:10.7827/TurkishStudies.11641

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216721356

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3.Uyarlama Çalışmaları ile Kaynaştırma için Hazırlanmak

作　　者：Zeynep Temiz ;Asiye Parlak-Rakap

出　　处：Ilköğretim-Online. 2018 ;17(3).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877477

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