作　　者：Hannu Salmi ;Hannu Salmi ;Arja Kaasinen 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;45:284-295.doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.565

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019254408

作　　者：Hannu Salmi ;Arja Kaasinen ;Liisa Suomela

出　　处：Creative Education. 1403 ;07(10):1392-1403.doi:10.4236/ce.2016.710144

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：184290427

作　　者：Anttoni Kervinen ;Anna Uitto ;Arja Kaasinen 等

出　　处：LUMAT. 2016 ;4(2):67-86.doi:10.31129/LUMAT.4.2.33

出 版 社：LUMA Centre Finland

文 章 ID：249434747

作　　者：Hannu Salmi ;Arja Kaasinen ;Liisa Suomela

出　　处：Creative Education. 2016 ;07(10):1392-1403.doi:10.4236/ce.2016.710144

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：204060589

作　　者：Jarkko Lampiselkä ;Arja Kaasinen ;Päivi Kinnunen 等

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(4):294-312.doi:10.3390/educsci9040294

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：257024348

作　　者：Arja Kaasinen

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(2):1-12.doi:10.3390/educsci9020085

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：231349538