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2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Arş. Gör. Solmaz Damla GEDİK	1篇
	Arş. Gör. Tuba KAPLAN	1篇
	Arş. Gör. Tuba KAPLAN, Arş. Gör. Solmaz Damla GEDİK, Doç. Dr. Alper Cihan KONYALIOĞLU, Prof. Dr. Ahmet IŞIK	1篇
	Doç. Dr. Alper Cihan KONYALIOĞLU	1篇
	Prof. Dr. Ahmet IŞIK	1篇

来源期刊

Bartin University Journal of Faculty of Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

土耳其语

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Arş. Gör. Solmaz Damla GEDİK")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Lineer Cebir Ders Kitaplarının Öğretici Unsurlar Açısından İncelenmesi [An Evaluation of Linear Algebra Textbooks from an Instructive Factors Perspective]

作　　者：Arş. Gör. Tuba KAPLAN ;Arş. Gör. Solmaz Damla GEDİK ;Doç. Dr. Alper Cihan KONYALIOĞLU 等

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2013 ;2(2):376-394.

出版社：Bartin University

文章 ID：174808334

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2.Lineer Cebir Ders Kitaplarının Öğretici Unsurlar Açısından İncelenmesi [An Evaluation of Linear Algebra Textbooks from an Instructive Factors Perspective]

作　　者：Arş. Gör. Tuba KAPLAN, Arş. Gör. Solmaz Damla GEDİK, Doç. Dr. Alper Cihan KONYALIOĞLU, Prof. Dr. Ahmet IŞIK

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2013 ;(1285):376-394.

出版社：Bartin University

文章 ID：112948226

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1

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