作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2007 ;42(1).
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文 章 ID:100471226
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1987 ;22(003).
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文 章 ID:100471371
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2008 ;43(2).
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文 章 ID:100471385
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2008 ;43(3).
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文 章 ID:100471544
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2009 ;44(3).
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文 章 ID:100471858
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1993 ;28(001).
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文 章 ID:100472185
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2010 ;45(1).
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文 章 ID:100472484
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1997 ;32(003).
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文 章 ID:100472533
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1982 ;17(002).
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文 章 ID:100472746
作 者:Anthony Paré
出 处:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1993 ;28(003).
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文 章 ID:100473435