1.Esimese klassi õpilaste matemaatikateadmiste arengu seosed klassiõpetajate võimekususkumuste ja tulemusootuste profiiliga

作　　者：Anna-Liisa Jõgi ;Kati Aus ;Eve Kikas

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2014 ;2(1):50-66.doi:10.12697/eha.2014.2.1.03

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：100556859

文章详细全文下载
2.Kus tegijaid, seal nägijaid? Akadeemilise prokrastineerimise õpetajapoolse märkamise seosed õpilaste individuaalsete erinevustega

作　　者：Kati Aus ;Grete Arro ;Anna-Liisa Jõgi 等

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2014 ;2(1):217-240.doi:10.12697/eha.2014.2.1.09

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：100556869

文章详细全文下载
3.Esimese klassi õpilaste matemaatikateadmiste arengu seosed klassiõpetajate võimekususkumuste ja tulemusootuste profiiliga

作　　者：Anna-Liisa Jõgi ;Kati Aus ;Eve Kikas

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2014 ;2(1):50-66.

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：185425120

文章详细
4.Kus tegijaid, seal nägijaid? Akadeemilise prokrastineerimise õpetajapoolse märkamise seosed õpilaste individuaalsete erinevustega

作　　者：Kati Aus ;Grete Arro ;Anna-Liisa Jõgi 等

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2014 ;2(1):217-240.

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：185425126

文章详细全文下载
5.Õpetajate juhendamispraktika seosed õpilaste kaasatusega õppimisse I ja III kooliastme tundides

作　　者：Katrin Poom-Valickis ;Anna-Liisa Jõgi ;Inge Timoštšuk 等

出　　处：Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 2016 ;4(1):258-278.doi:10.12697/eha.2016.4.1.09

出版社：Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press

文章 ID：185425173

文章详细全文下载

	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

	Anna-Liisa Jõgi	5篇
	Kati Aus	4篇
	Elina Malleus	2篇
	Eve Kikas	2篇
	Grete Arro	2篇

	Annika Oja	1篇
	Inge Timoštšuk	1篇
	Katrin Poom-Valickis	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Anna-Liisa Jõgi")))) )) ) )"

	2016	1篇
	2014	4篇