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3篇

出版年度

	2011	1篇
	2008	1篇
	2007	1篇

作者

	Ann Ooms	2篇
	Beth Chance	1篇
	Celayne Heaton-Shrestha	1篇
	Deborah Anderson	1篇
	Joan Garfield	1篇

	Linda Burke	1篇
	Robert delMas	1篇
	Tim Linsey	1篇
	Vladlena Benson	1篇
	ann Ooms	1篇

来源期刊

	Research in Learning Technology	2篇
	Statistics Education Research Journal	1篇

学科主题

	计算机的应用	2篇
	高等教育	2篇
	概率论与数理统计	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	荷兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ann Ooms")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Introducing e-developers to support a university’s blended learning developments

作　　者：ann Ooms ;Linda Burke ;Tim Linsey 等

出　　处：Research in Learning Technology. 2008 ;16(2).doi:10.3402/rlt.v16i2.10890

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032621

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2.Assessing Students' Conceptual Understanding After a First Course in Statistics

作　　者：Robert delMas ;Joan Garfield ;Ann Ooms 等

出　　处：Statistics Education Research Journal. 2007 ;6(2).

出版社：International Association for Statistical Education

文章 ID：46254206

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3.Educators’ perceptions, attitudes and practices: blended learning in business and management education

作　　者：Vladlena Benson ;Deborah Anderson ;Ann Ooms

出　　处：Research in Learning Technology. 2011 ;19(2).doi:10.3402/rlt.v19i2.10353

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100033001

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1

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