作 者:Anik Ulfah ;Anik Ulfah ;Siti HarninaBintari 等
出 处:USEJ: Unnes Science Education Journal. 2013 ;2(2):239-244.doi:10.15294/usej.v2i2.2030
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253515913