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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Anggarda Paramita Muji	2篇
	, Alwen Bentri	1篇
	Fris Okta Falma	1篇
	Hendra Hidayat	1篇
	Jamaris Jamaris	1篇

	Nurhizrah Gistituati	1篇
	Solfema Solfema	1篇

来源期刊

	International Journal of Research in Counseling and Education	1篇
	JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Anggarda Paramita Muji")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluation of the implementation of the sekolah penggerak curriculum using the context, input, process and product evaluation model in high schools

作　　者：Anggarda Paramita Muji ;Nurhizrah Gistituati ;, Alwen Bentri 等

出　　处：JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia). 2021 ;7(3):377-384.doi:10.29210/020211231

出版社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

文章 ID：1038804274

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2.Meta-Analysis of early childhood learning during the Covid-19 Pandemic using the prism method

作　　者：Anggarda Paramita Muji ;Jamaris Jamaris ;Solfema Solfema 等

出　　处：International Journal of Research in Counseling and Education. 2022 ;6(1):27-34.doi:10.24036/00480za0002

出版社：Universitas Negeri Padang

文章 ID：1038806953

文章详细

1

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