作 者:Ariela Borgmann ;Andressa Becker Motta ;Giovana Knapik Batista 等
出 处:MedEdPublish. 2021 ;10(1):1-6.doi:10.15694/mep.2021.000029.1
出 版 社:Association for Medical Education in Europe (AMEE)
文 章 ID:259180258