作 者:Andrée-Ann Deschênes ;Christine Desjardins ;Marc Dussault 等
出 处:Cogent Psychology. 2018 ;5(1):1426271.doi:10.1080/23311908.2018.1426271
出 版 社:Taylor and Francis Ltd
文 章 ID:216354225
作 者:Andrée-Ann Deschênes ;Marc Dussault ;Éric Frenette
出 处:Canadian Journal of Education. 2014 ;37(4):1-22.
出 版 社:Canadian Society for the Study of Education
文 章 ID:1037434895