作 者:Antonio Augusto Fidalgo-Neto ;Anael Viana Pinto Alberto ;André Gustavo Calvano Bonavita 等
出 处:Advances in Physiology Education. 2014 ;38(4):368-371.doi:10.1152/advan.00033.2014
出 版 社:The American Physiological Society
文 章 ID:186765000