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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Ana Paula Martins Albuquerque	2篇
	Camila Maria Rodrigues	2篇
	Flávia Aguiar Cabral Furtado Pinto	2篇
	Jacques Therrien	1篇
	Myrcea Santiago dos Santos Harvey	1篇

来源期刊

Research, Society and Development

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ana Paula Martins Albuquerque")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.O ensino jurídico e o paradoxo dos seus paradigmas: entre o positivismo, a reflexividade e a criatividade

作　　者：Flávia Aguiar Cabral Furtado Pinto ;Ana Paula Martins Albuquerque ;Camila Maria Rodrigues 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(1):1-14.doi:10.33448/rsd-v11i1.25330

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038252942

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2.Os paradigmas na teoria de Egon G. Guba e Yvonna S. Lincoln (1994): a multirreferencialidade nas teses de doutorado em educao da UNISSINOS (2013 a 2018)

作　　者：Flávia Aguiar Cabral Furtado Pinto ;Ana Paula Martins Albuquerque ;Camila Maria Rodrigues 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(1):1-20.doi:10.33448/rsd-v11i1.25219

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038252801

文章详细

1

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