首页期刊浏览 2025年01月21日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2007

1篇

作者

	Amrey Ahmad	1篇
	Janice Whatley	1篇

来源期刊

Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning

1篇

学科主题

图书馆学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Amrey Ahmad")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Using Video to Record Summary Lectures to Aid Students' Revision

作　　者：Janice Whatley ;Amrey Ahmad

出　　处：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning. 2007 ;3:185-196.doi:10.28945/393

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579997

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有