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出版年度

2013

2篇

作者

	Affidah Morni	2篇
	Amelia Alfred Tom	2篇
	Aiza Johari	1篇
	Lilly Metom	1篇
	Saira Joe	1篇

Siti Huzaimah Sahari

1篇

来源期刊

	Indonesian Journal of Applied Linguistics	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Perception and Preferences of Written Feedback in Academic Writing

作　　者：Amelia Alfred Tom ;Affidah Morni ;Lilly Metom 等

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2013 ;4(11):72-80.doi:10.5901/mjss.2013.v4n11p72

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248535466

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2.STUDENTS’ READING PRACTICES AND ENVIRONMENTS

作　　者：Aiza Johari ;Amelia Alfred Tom ;Affidah Morni 等

出　　处：Indonesian Journal of Applied Linguistics. 2013 ;3(1):17-28.doi:10.17509/ijal.v3i1.187

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038149405

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1

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