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出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2010	1篇

作者

	Amanda Izenstark	3篇
	Peter Larsen	2篇
	Angelica Ferria	1篇
	Brian T. Gallagher	1篇
	Cheryl A. McCarthy	1篇

	Deborah Mongeau	1篇
	Jim Kinnie	1篇
	Joanna Burkhardt	1篇
	Kelly LeMeur	1篇
	Mary C. MacDonald	1篇

来源期刊

	Communications in Information Literacy	1篇
	Evidence Based Library and Information Practice	1篇
	Loex Quarterly	1篇

学科主题

	图书馆学	2篇
	情报学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Aiming for Assessment: Notes from the Start of an Information Literacy Course Assessment

作　　者：Peter Larsen ;Amanda Izenstark ;Joanna Burkhardt

出　　处：Communications in Information Literacy. 2010 ;4(1):61-70.

出版社：Communications in Information Literacy

文章 ID：83685376

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2.What Are They Doing Anyway?: Library as Place and Student Use of a University Library

作　　者：Angelica Ferria ;Brian T. Gallagher ;Amanda Izenstark 等

出　　处：Evidence Based Library and Information Practice. 2017 ;12(1):18-33.doi:10.18438/B83D0T

出版社：University Of Alberta

文章 ID：191264975

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3.Do Faculty Know “IL”?: Information Literacy Understandings and General Education Student Learning Outcomes

作　　者：Mary C. MacDonald ;Jim Kinnie ;Amanda Izenstark

出　　处：Loex Quarterly. 2016 ;43(2):4-6.

出版社：Eastern Michigan University Library

文章 ID：1024533293

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1

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