作 者:Amaliyah Dwi Cahyaningrum ;Yahya AD ;Ardian Asyhari
出 处:Indonesian Journal of Science and Mathematics Education. 2019 ;2(3):372-379.doi:10.24042/ijsme.v2i3.4363
出 版 社:Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung
文 章 ID:249387437