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2篇

出版年度

2008

2篇

作者

	Alireza mohajjelaghdam	2篇
	Azad Rahmani	2篇
	Eskandar Fathiazar	2篇
	Fariborz Roshangar	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alireza mohajjelaghdam")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.تأثیر الگوی تعدیل شده تسلط‌آموزی بر یادگیری شناختی و عملکردی دانشجویان پرستاری

作　　者：Azad Rahmani ;Alireza mohajjelaghdam ;Eskandar Fathiazar 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;7(2):277-267.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787152

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2.تأثير الگوی تعديل شده تسلط‌آموزی بر يادگيری شناختی و عملکردی دانشجويان پرستاری

作　　者：Azad Rahmani ;Alireza mohajjelaghdam ;Eskandar Fathiazar 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;7(2):277-267.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233062

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