作　　者：Aline Tiara Mota ;Mikael Frank Rezende Jr

出　　处：Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2017 ;34(3):971-996.doi:10.5007/2175-7941.2017v34n3p971

出 版 社：Imprensa Universitária - UFSC

文 章 ID：249354094