作 者:Ahmad Sabouri Kashani ;AliAkbar Zeinaloo
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:48-48.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:168787096
作 者:Srayya Soheili ;AliAkbar Zeinaloo ;MohammadAli Sedighigilani 等
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:53-53.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:168787104
作 者:Ahmad Sabouri Kashani ;AliAkbar Zeinaloo
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:48-48.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:102233006
作 者:Srayya Soheili ;AliAkbar Zeinaloo ;MohammadAli Sedighigilani 等
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:53-53.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:102233014
作 者:Ahmad Sabouri Kashani ;AliAkbar Zeinaloo
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:48-48.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:198347686
作 者:Srayya Soheili ;AliAkbar Zeinaloo ;MohammadAli Sedighigilani 等
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2002 ;2:53-53.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:198347694