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出版年度

	2022	1篇
	2015	1篇

作者

	Alexandros Stavrianos	1篇
	Alexandros Stavrianos 1* , Alexia Spanoudaki	1篇
	Simon Pratt-Adams	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Open Journal of Social Sciences

2篇

学科主题

社会科学总论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alexandros Stavrianos")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of an Environmental Educational Program of a School Garden on Pupils with Intellectual Disabilities—A Comparative Approach

作　　者：Alexandros Stavrianos 1* , Alexia Spanoudaki

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2015 ;03(04):39-43.doi:10.4236/jss.2015.34005

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103847932

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2.Representations of the Benefits of Outdoor Education for Students with Learning Disabilities: A Thematic Analysis of Newspapers

作　　者：Alexandros Stavrianos ;Simon Pratt-Adams

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2022 ;10(6):256-268.doi:10.4236/jss.2022.106020

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1039164637

文章详细

1

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