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	有本地全文	2篇

出版年度

	2018	2篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Alexander Murray	4篇
	Timm Faulwasser	2篇
	Veit Hagenmeyer	2篇
	Alexander Engelmann	1篇
	Arnold R. Sienerth	1篇

	Helen Crompton	1篇
	Myriam Hemberger	1篇
	Tian Luo	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	IFAC PapersOnLine	2篇
	Scientific Reports	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Designing Authentic Learning Activities to Train Pre-Service Teachers About Teaching Online

作　　者：Tian Luo ;Alexander Murray ;Helen Crompton

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2017 ;18(7).doi:10.19173/irrodl.v18i7.3037

出版社：AU Press

文章 ID：206239133

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2.Plet1 is an epigenetically regulated cell surface protein that provides essential cues to direct trophoblast stem cell differentiation

作　　者：Alexander Murray ;Arnold R. Sienerth ;Myriam Hemberger

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep25112

出版社：Springer Nature

文章 ID：235856242

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3.Mixed-Integer vs. Real-Valued Formulations of Battery Scheduling Problems

作　　者：Alexander Murray ;Timm Faulwasser ;Veit Hagenmeyer

出　　处：IFAC PapersOnLine. 2018 ;51(28):350-355.doi:10.1016/j.ifacol.2018.11.727

出版社：Elsevier

文章 ID：1021766689

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4.Hierarchical Distributed Mixed-Integer Optimization for Reactive Power Dispatch

作　　者：Alexander Murray ;Alexander Engelmann ;Veit Hagenmeyer 等

出　　处：IFAC PapersOnLine. 2018 ;51(28):368-373.doi:10.1016/j.ifacol.2018.11.730

出版社：Elsevier

文章 ID：1021766692

文章详细

1

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