首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Alexa Tompary	2篇
	Alexander Todorov	1篇
	Elizabeth A. Phelps	1篇
	Joseph E. Dunsmoor	1篇
	Lila Davachi	1篇

	Lindsay E. Hunter	1篇
	Oriel FeldmanHall	1篇
	WenXi Zhou	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

自然科学总论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alexa Tompary")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Stimulus generalization as a mechanism for learning to trust

作　　者：Oriel FeldmanHall ;Joseph E. Dunsmoor ;Alexa Tompary 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2018 ;115(7):E1690-E1697.doi:10.1073/pnas.1715227115

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：211034630

文章详细全文下载
2.Schematic memories develop quickly, but are not expressed unless necessary

作　　者：Alexa Tompary ;WenXi Zhou ;Lila Davachi

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-17.doi:10.1038/s41598-020-73952-x

出版社：Springer Nature

文章 ID：259933303

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有