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出版年度

	2020	2篇
	2017	1篇
	2016	3篇
	2015	5篇
	2014	1篇

作者

	Alberto Aibar Solana	9篇
	Luis García-González	7篇
	Javier Sevil Serrano	6篇
	Ángel Abós Catalán	4篇
	Alberto Aibar	3篇

	Alberto Abarca-Sos	2篇
	Javier Sevil	2篇
	José Antonio Julián Clemente	2篇
	Luis García González	2篇
	María Sanz	2篇
	Ángel Abós	2篇
	Berta Murillo	1篇
	Berta Murillo Pardo	1篇
	Eduardo Generelo Lanaspa	1篇
	Enrique García Bengoechea	1篇
	Francisco J. Almolda Tomás	1篇
	Javier Rodrigo-Sanjoaquín	1篇
	Javier Zaragoza	1篇
	Javier Zaragoza Casterad	1篇
	José Antonio Julián Clemente	1篇
	José A. Julián	1篇
	José A. Julián Clemente	1篇
	José Martín-Albo	1篇
	Julien Bois	1篇
	Julien E. Bois	1篇
	Laura Simón Montañés	1篇
	Luis García-González	1篇
	Léna Lhuisset	1篇
	María Sanz Remacha	1篇
	Sergio Estrada	1篇
	Sergio Estrada Tenorio	1篇

来源期刊

	RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación	4篇
	RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. doi:10.5232/ricyde	2篇
	Revista de Psicología del Deporte	2篇
	Sportis	2篇
	Cultura, Ciencia y Deporte	1篇

Sustainability

1篇

学科主题

	体育	6篇
	心理学	2篇
	教育学	2篇
	军事	1篇
	社会与环境	1篇

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国别/地区

	西班牙	11篇
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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física

作　　者：Javier Sevil Serrano ;José Antonio Julián Clemente ;Alberto Abarca-Sos 等

出　　处：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2014 ;(26):108-113.

出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física

文章 ID：98097536

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2.Soporte de autonomía en Educación Física: evidencias para mejorar el proceso de enseñanza

作　　者：Luis García-González ;Alberto Aibar Solana ;Javier Sevil Serrano 等

出　　处：Cultura, Ciencia y Deporte. 2015 ;10(29):103-111.

出版社：Universidad Católica San Antonio de Murcia

文章 ID：127412504

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3.El soporte de autonomía en Educación Física como medio de prevención de la oposición desafiante del alumnado. [Autonomy support in Physical Education as a means of preventing students’ oppositional defiance].

作　　者：Ángel Abós ;Javier Sevil ;María Sanz 等

出　　处：RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. doi:10.5232/ricyde. 2015 ;12(43):65-78.

出版社：Ramón Cantó Alcaraz (Publisher)

文章 ID：185121075

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4.El soporte de autonomía en Educación Física como medio de prevención de la oposición desafiante del alumnado. [Autonomy support in Physical Education as a means of preventing students’ oppositional defiance].

作　　者：Ángel Abós ;Javier Sevil ;María Sanz 等

出　　处：RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. doi:10.5232/ricyde. 2016 ;12(43):65-78.

出版社：Ramón Cantó Alcaraz (Publisher)

文章 ID：191620610

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5.Factors associated with compliance with physical activity recommendations among adolescents in Huesca

作　　者：Berta Murillo Pardo ;Enrique García Bengoechea ;Alberto Aibar Solana 等

出　　处：Revista de Psicología del Deporte. 2015 ;24(1):147-154.

出版社：Universitat de les Illes Balears

文章 ID：210919818

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6.Actividad física y apoyo de la autonomía: El rol del profesor de Educación Física

作　　者：Alberto Aibar ;José A. Julián ;Berta Murillo 等

出　　处：Revista de Psicología del Deporte. 2015 ;24(1):155-161.

出版社：Universitat de les Illes Balears

文章 ID：210919819

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7.El clima motivacional del docente de Educación Física: ¿Puede afectar a las calificaciones del alumnado?

作　　者：Javier Sevil Serrano ;Alberto Aibar Solana ;Ángel Abós Catalán 等

出　　处：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2017 ;(31):98-102.

出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física

文章 ID：210970594

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8.Importancia del apoyo a las necesidades psicológicas básicas en la predisposición hacia diferentes contenidos en Educación Física

作　　者：Javier Sevil Serrano ;Ángel Abós Catalán ;Eduardo Generelo Lanaspa 等

出　　处：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2016 ;(29):3-8.

出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física

文章 ID：210970643

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9.Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física. Acciones derivadas en la Comunidad Autónoma de Aragón y propuestas de futuro

作　　者：José Antonio Julián Clemente ;Alberto Abarca-Sos ;Javier Zaragoza 等

出　　处：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2016 ;(29):173-181.

出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física

文章 ID：210970705

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10.Experiencias positivas en Educación Física a través de la intervención docente en el contenido de futbol sala

作　　者：Ángel Abós Catalán ;Javier Sevil Serrano ;María Sanz Remacha 等

出　　处：Sportis. 2015 ;1(3):220-238.doi:10.17979/sportis.2015.1.3.1415

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：255081499

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