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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Alan Belcher	1篇
	Barbara M. Hall	1篇
	Kathleen Kelley	1篇
	Keith L. Pressey	1篇

来源期刊

Online Learning

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An Analysis of Faculty Promotion of Critical Thinking and Peer Interaction within Threaded Discussions

作　　者：Alan Belcher ;Barbara M. Hall ;Kathleen Kelley 等

出　　处：Online Learning. 2015 ;19(4):1-8.doi:10.24059/olj.v19i4.544

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229246

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